编写：2026-09-19
相似面孔不是身份确认
相似长相、教室背景和同名账号都不足以确认某人是被描述的教师。身份关联应依靠可核验且相关的公开材料。
内容分工
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编写：2026-09-19
合成标识能说明什么
生成合成标识是核验线索，不能单独决定画面中的陈述是真是假；看不到标识也不能反推材料必然真实。
编写：2026-09-19
剪辑如何改变因果
画面先后排列会影响观众理解，但“先发生”与“导致”不是同一关系。核验短片要同时看时间、声音和上下文。
编写：2026-09-19
看见不确定性的三个等级
信息判断不只有真和假。用“已核实”“部分支持”“无法判断”记录证据状态，可以减少把猜测写成结论。