阅读口径
围绕可核查信息讨论，不将搜索词关联到真实教师。下文教学表达不对应真人事件。
先问为何需要识别人
如果目的只是判断标题是否可信，通常无需找到画面中的人。将核验目标从“找人”改为“核对信息来源”，能减少对无关人员的打扰。
弱线索不能相互加码
服装、声音印象和模糊校徽都可能被误读。多个不可靠线索叠加，并不会自动变成可靠身份结论。职业场景中的出镜者也可能是讲者、访客或演员。
同名账号的边界
名称相同不代表同一主体。未经本人公开关联的账号，不应凭头像相似进行跨平台拼接；私人社交资料更不应成为围观者的查人资料库。
可执行检查单
- 01写清核验问题，不把姓名列为默认必填项。
- 02区分公开自我介绍与他人代为贴上的标签。
- 03删去学校、住址、联系方式等无关识别信息。
一个常见问题
能向疑似任职单位群发询问吗？
不建议。将未经证实的性化指控群发给单位，会扩大关联和困扰。确有具体公共事务问题时，应使用适当正式渠道，并只提交必要事实。
不建立真人索引
本站不提供人脸检索名单或职业猜测。身份未核实并不是要求当事人自证的理由。